Notre devise : « Chacun vaut la peine » nous guide dans notre action au quotidien.
Notre large panel d’options permet de faire un choix raisonné d’orientation en lien direct avec les projets de l’élève et vers des secteurs porteurs de débouchés.
Tu as obtenu ton CEB (certificat d’études de base) à la fin de l’enseignement primaire ou à la fin de la 1ère année différenciée ? Félicitations, tu peux entrer en 1 ère année commune de l’enseignement secondaire !
Le programme des cours est le même, quel que soit l’établissement scolaire, à l’exception de 4 heures qui sont spécifiques à notre école :
- Activité Sciences 🇬🇧 (1h) ou Atelier d’expression et de communication 🇫🇷 (1h)
- Informatique (1h)
- Activité Langues (1h)
- Travaux dirigés en Mathématiques (1h)
À l’issue de la 1ère commune, tu intégreras la 2ème commune en vue de présenter les examens du CE1D (certificat d’études du 1er degré).
Avec ce nouveau diplôme, tu seras parfaitement formé et tu pourras te diriger dans toutes les filières et options en 3ème année (Général, Transition, Qualification et Professionnel) pour apprendre le métier ou poursuivre les études de ton choix.
Tu peux t’inscrire en 1ère année différenciée si tu n’as pas obtenu le CEB (Certificat d’Études de Base) à l’issue de ta scolarité primaire.
Une équipe très motivée d’enseignant(e)s prête une attention toute particulière à tes besoins pédagogiques et affectifs avec l’école.
Au terme de cette année, tu présenteras à nouveau l’épreuve externe afin d’obtenir le CEB.
Deux scénarios sont possibles:
- en cas de réussite, le passage est obligatoire vers la première année commune;
- en cas d’échec, tu es orienté vers une deuxième différenciée.
La 2ème année du degré différencié est la poursuite de la 1ère avec les mêmes objectifs. Tu présenteras l’épreuve externe en fin d’année afin d’obtenir le CEB. En fonction de tes résultats, tu seras orienté vers une deuxième ou troisième année.
Un PIA (Plan Individualisé d’Apprentissage) construit par et pour l’élève rend celui-ci acteur de son projet et de ses progrès. Il offre un dialogue régulier entre les membres du conseil de classe, l’élève et ses parents.
Tu as réalisé ta 1ère année commune et tu poursuis en 2ème année commune ou tu recommences ta 2ème année commune (2S). Cette grille horaire te correspond.
Le programme des cours est le même quel que soit l’établissement scolaire, à l’exception de 2 options qui sont spécifiques à notre établissement scolaire :
- Grille A : Activité langues (1h) + Travaux nature (1h) + Activité sciences (2h)
- Grille B : Activité langues (1h) + Socio-économie (2h) + Informatique (1h)
Si tu as suivi l’enseignement en immersion en langue anglaise en 1ère année, tu peux bien évidemment poursuivre en 2ème (EDM et Sciences).
À l’issue de la 2ème commune, tu présenteras les examens du CE1D (certificat d’études du 1er degré).
Avec ce nouveau diplôme, tu seras parfaitement formé et tu pourras te diriger dans toutes les filières et options en 3ème année (Général, Transition, Qualification et Professionnel) pour apprendre le métier ou poursuivre les études de ton choix.
L’Institut Cardijn-Lorraine Athus offre 2 formes d’enseignement à partir de la 3ème secondaire :
L’Enseignement Général de transition
Il propose une formation de base complète et de qualité (français, mathématiques, anglais, allemand, religion, histoire, géographie) complétée par 2 à 6 choix parmi une dizaine d’options pour atteindre un total de 30h à 34h de cours par semaine.
Cette formation prépare exclusivement à la poursuite d’études supérieures.
En plus des options, nous vous proposons un panel varié d’activités qui permettent aux élèves d’approfondir leurs compétences :
- Informatique 2h
- Préparation aux études supérieures 2h
- Complément français (théâtre et expression) 2h
L’Enseignement Technique de Qualification
Il aborde une pédagogie plus centrée sur la réalisation de projets. Il s’agit d’un réel facteur de motivation. Avec une formation générale solide, il offre une approche concrète des différentes matières (ex : stages en entreprises).
Découvrez l’ensemble de nos offres de formation ci-dessous ainsi que dans nos grilles récapitulatives.
Nos équipes se tiennent à votre disposition pour vous conseiller et vous accompagner dans vos choix.
Immersion en langue anglaise
Poursuite de l’ouverture d’une nouvelle option : IMMERSION EN ANGLAIS pour les élèves de 1ère et 2ème dès 2021-2022.
Ready to speak English ?
Choisir l’immersion en anglais, c’est une occasion unique de t’immerger dans la langue la plus parlée au monde ! Cette méthode facilite ton apprentissage, t’encourage à prendre la parole et t’amène à réaliser de rapides progrès.
Ta grille horaire est identique à celle des autres élèves de 1ère sauf que les cours d’étude du milieu (4h) et de sciences (3h) sont dispensés en langue anglaise. Durant tes cours d’anglais (5h), ton professeur te préparera rapidement à l’apprentissage du vocabulaire propre aux matières en immersion. Ce type d’enseignement, qui a démontré toute son efficacité, nécessite un réel intérêt de ta part et de celle de tes parents.
Finalités : Vocabulaire plus varié – Aisance dans la prise de parole – Productions écrites renforcées
See you soon !
Activité Sciences (1h) ou Atelier d’expression et de communication (1h)
Activité Sciences 🇬🇧
Activité obligatoire pour les élèves inscrits en immersion anglais.
Comme le disait Marie Curie, « […] le scientifique est un enfant placé devant des phénomènes naturels qui l’impressionnent comme des contes de fées. « .
L’ activité sciences c’est…
… explorer le monde du vivant en observant ceux qui y vivent,
.. expérimenter des phénomènes scientifiques par ses propres mains,
Bref, découvrir de quoi est fait le monde qui nous entoure!
Atelier d’expression et de communication 🇫🇷
Activité obligatoire pour tous les élèves (sauf immersion).
S’exprimer sans complexe,
Jouer avec les mots,
Communiquer grâce aux nouvelles technologies,
Bouger, collaborer, s’amuser…
Ces activités te parlent? Elles te semblent importantes? Alors fonce, l’atelier d’expression et de communication est fait pour toi!
Informatique (1h) – TD Math (1h) – Activité Langue (1h)
Activité langue
Ici, tu découvriras les grandes villes, les habitudes alimentaires, les différents accents… Et cela va bien plus loin! Les jeux interactifs, jeux de société, activités orales et ludiques forment le cœur de cette activité!
En bref, l’Activité Langues (Anglais ou Allemand), c’est aussi la preuve qu’il est amusant d’apprendre une langue étrangère par le jeu!
Informatique
Tu es un fan de l’informatique dans l’âme ? Ou tu as besoin de trucs et astuces pour maîtriser ton PC ? Au cours d’informatique, tu apprendras à faire des recherches efficaces sur Internet, à communiquer par email et utiliser la plateforme de l’école : Smartschool. Tu deviendras aussi expert dans la mise en page de tes devoirs et dans l’organisation de tes dossiers. En quelques clics, le fonctionnement d’un PC et le jargon informatique n’auront plus de secrets pour toi!
Travaux dirigés en mathématiques
« Je n’aime pas les maths ! »
Une phrase souvent entendue, mais… En es-tu bien certain(e)?
Cette activité t’éveillera aux mathématiques au travers de jeux, de l’art, d’événements historiques, ou encore de stratégies diverses. Elle te permettra aussi, si cela est nécessaire, d’avoir des explications supplémentaires pour bien comprendre une notion vue lors du cours de maths !
Options complémentaires
Tu te poses des questions sur ton futur métier ou tu sais déjà ce que tu veux faire plus tard ?
Tu trouveras à l’Institut Cardijn-Lorraine un large panel d’activités qui te permettront de confirmer ton choix ou de t’aider à le réaliser.
Nos salles informatiques, notre atelier équipé pour le travail du bois, de l’électricité et du métal ainsi que nos professeurs motivés et pleins d’imagination te transmettront le goût des options et activités qu’ils enseignent !
À l’Institut Cardijn-Lorraine, tu choisiras 3 activités de 3h parmi les 6 que nous te proposons ci-dessous :
- Travaux sur ordinateur
- Mécanique
- Bois
- Électricité
- Travaux nature
- Vie quotidienne
Voici la présentation de Kaike, élève en 2Diff: c’est par ici.
Pour découvrir la mise en page d’Erica, élève de 2Diff: c’est par là.
Immersion en langue anglaise
Poursuite de l’ouverture d’une nouvelle option : IMMERSION EN ANGLAIS pour les élèves de 1ère et 2ème dès 2021-2022.
Ready to speak English ?
Choisir l’immersion en anglais, c’est une occasion unique de t’immerger dans la langue la plus parlée au monde ! Cette méthode facilite ton apprentissage, t’encourage à prendre la parole et t’amène à réaliser de rapides progrès.
Ta grille horaire est identique à celle des autres élèves de 2ème sauf que les cours d’étude du milieu (4h) et de sciences (3h) sont dispensés en langue anglaise. Ce type d’enseignement, qui a démontré toute son efficacité, nécessite un réel intérêt de ta part et de celle de tes parents.
Finalités : Vocabulaire plus varié – Aisance dans la prise de parole – Productions écrites renforcées
See you soon !
Sciences (2h) – Travaux Nature (1h)
Tu cherches une occasion unique de découvrir la nature et le monde qui t’entoure?
Tu es dans la bonne option ! Voici quelques activités réalisées dans le laboratoire de l’école, mais aussi en extérieur :
- Observer les oiseaux, apprendre à les reconnaitre et s’intéresser à leurs migrations ;
- Prendre conscience de l’importance des abeilles ;
- Réaliser un hôtel à insectes ;
- Observer la nature, reconnaitre les arbres et les champignons ;
- Trier les déchets et apprendre à les recycler ;
- Analyser l’eau, ses cycles et ses états ;
- …
Tu apprendras tout cela en suivant la démarche scientifique : observer, manipuler, émettre des hypothèses, structurer…
Socio-économie (2h) – Informatique (1h)
« Socio »… comme Sciences sociales,
« Économie » comme Sciences économiques !
L’activité « Socio-économie » c’est l’occasion de découvrir :
- Le fonctionnement des médias et de l’actualité ;
- L’entreprise au travers d’une BD, d’un jeu et d’une visite;
- La consommation et le budget au travers de la gestion de ton argent de poche ;
- …
En Informatique, tu auras l’occasion de parcourir de nouveaux logiciels, de faire de la programmation, de créer des documents, tableaux, présentations, un site internet et de réaliser des montages photo et vidéo.
Rejoins-nous !
Sciences économiques (4h) – 2ème et 3ème degré
Le but est de mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons : nous sommes les citoyens et décideurs de demain !
Objectifs :
Cette option s’adresse aux élèves curieux de comprendre la société dans laquelle ils vivent à travers les rouages de notre économie et plus particulièrement par l’analyse du fonctionnement des entreprises et des relations économiques nationales et internationales.
Vidéo(s):
Thèmes :
Thèmes économiques dont les médias nous abreuvent quotidiennement (pouvoir d’achat, publicité, sécurité sociale, TVA, procédures pénales, l’État fédéral, l’Union européenne…)
Compétences développées :
Le cours de sciences économiques développe des compétences spécifiques : analyser, rechercher, synthétiser, appliquer une théorie, résoudre des situations problèmes…
Débouchés :
Études supérieures ou universitaires (comptabilité, marketing, droit, actuariat, sciences économiques et de gestion…)
Un éventail très large de profils recherchés dans les entreprises, administrations, monde bancaire…
Activités :
Visites d’entreprises, de la Banque Nationale de Belgique, d’un supermarché, jeu sur le budget…
Sciences fortes (5h et 6h) 2ème et 3ème degré
Objectifs :
Il s’agit de l’option parfaite pour développer le goût des sciences et la curiosité, se représenter le monde sur base des modèles scientifiques et exercer son esprit critique.
Vidéo(s):
Thèmes :
Biologie – La nutrition et la transformation d’énergie, les végétaux, l’évolution, la génétique, le système nerveux, la procréation humaine…
Chimie – La matière, les réactions chimiques et de combustions, les acides et les bases…
Physique – L’électricité, les fluides, les mouvements, le magnétisme, les ondes, le nucléaire, la cosmologie…
Compétences développées :
- Résoudre des applications ;
- Mener à bien une recherche expérimentale ;
- Interpréter un phénomène ou prévoir son évolution ;
- Écrire autrement (schéma / texte).
Débouchés :
Développer des connaissances solides pour pouvoir entreprendre des études scientifiques, médicales ou paramédicales.
Activités :
Expérimentations, observations du milieu, laboratoires (électricité, piles, propriétés des produits de la vie courante…), utilisation des supports numériques, olympiades, printemps des sciences…
Sciences sociales (4h) – 2ème et 3ème degré
Objectifs :
Développer l’esprit critique du jeune, en faire un citoyen capable d’ouverture sur le monde, le former à une lecture et à une compréhension critique, distanciée de la réalité sociale et d’être un acteur engagé, responsable au sein de la société.
Vidéo(s):
- Pour la vidéo, c’est par ici!
Thèmes :
L’être humain vivant en société : sociologie, anthropologie sociale et culturelle, psychologie générale et sociale, communication…
Compétences développées :
- Faire émerger les représentations personnelles des élèves par rapport à des faits sociaux.
- Observer des faits sociaux à partir de documents, données chiffrées, interviews, ou sur le terrain.
- Formuler des questions problèmes.
- Présenter les résultats et les communiquer (par exposé médiatique, par exposition, livret, conférence…)
Débouchés :
Études universitaires : sociologie, sciences du développement, sciences politiques, GRH, sciences de l’éducation, communication, psychologie…
Études supérieures non universitaires : assistant social, assistant en psychologie, éducateur, régendat en sciences humaines…
Activités :
Home Euroster, CPAS, Palais de Justice et participation à un procès, olympiades de Sciences sociales, réalisation d’un TFE en 6e.
Langues modernes (4h) – 2ème et 3ème degré
Sprechen Sie Deutsch ? Do you speak English ?
Objectifs :
Tu seras capable de faire appel à ce que tu connais, à ce que tu as appris (grammaire, vocabulaire, phrases-clés…), et capable de les « mettre ensemble » de façon personnelle et spontanée, lorsque tu te trouves dans une situation de communication.
Vidéo(s):
- C’est par ici!
Thèmes :
Famille, amis, habitat, environnement, vie quotidienne, loisirs, transports et voyages, relations avec les autres, santé et bien-être, achats…
Compétences développées :
Pour communiquer avec un autre, en dehors des gestes et des expressions du visage (souvent bien utiles!), il faut pouvoir s’exprimer ET comprendre, et cela aussi bien oralement que par écrit, en fonction des circonstances.
Débouchés :
Pour te préparer à des études supérieures où les langues sont presque toujours imposées et pour trouver un emploi: la connaissance d’une ou plusieurs langues étrangères est de plus en plus nécessaire, dans pratiquement tous les domaines.
Activités :
Échange linguistique avec une école de Nittenau (Allemagne), festival Multilingue (présentation de saynètes à la MC d’Arlon ou de Marche), séjour à Londres (logement en famille)…
Précisions :
2ème degré : option obligatoire
3ème degré : option non obligatoire et combinable avec toutes les autres options.
Secrétariat/Tourisme (10h) – 2ème degré
Objectifs :
Les cours proposent aux élèves de réfléchir sur l’actualité: la famille, l’école, les revenus, le consommateur, l’entreprise, la mondialisation…
Vidéo(s):
- C’est par ici!
Thèmes et compétences développées :
Bureautique (4h) – l’élève est initié aux fonctions de base du traitement de texte, acquiert la maîtrise du clavier, est initié aux fonctions de base du tableur ainsi qu’à des logiciels de présentation assistée par ordinateur.
Économie de l’Entreprise (4h) – il s’agit d’apprendre les différentes étapes du fonctionnement de l’entreprise en l’intégrant dans une réflexion plus globale sur l’économie générale et l’éducation du consommateur. Une initiation aux documents commerciaux et à la comptabilité est prévue.
Techniques d’accueil, d’organisation et secrétariat (2h) – l’élève est initié aux compétences d’expression orale et de communication, de classement, de gestion du courrier, de traitement de l’information, de prise de notes… Les mises en application partiront de la vie courante du jeune pour aboutir petit à petit au monde de l’entreprise.
Cette filière offre également la possibilité de se surpasser dans les LANGUES : Anglais et Allemand (2x4h).
Débouchés :
Ces études préparent les jeunes à la vie professionnelle, mais aussi à la poursuite d’études supérieures. Au terme de la 4ème, ces élèves ont accès à la 5ème Qualification Technique ou Professionnelle.
Activités :
Visite d’entreprises, visite de bibliothèques…
Histoire + (4h) – 3ème degré
Oublier le passé c’est se condamner à le revivre.
Objectifs :
- Approfondissement de la matière d’histoire (formation obligatoire)
- Étude de l’histoire locale, nationale, sociale…
- Aborder des notions d’histoire de l’art
- Réaliser des travaux (reportages photo, interviews sur le terrain, recherches documentaires en bibliothèque, utilisation de l’outil informatique…).
Vidéo(s):
- C’est par ici!
Thèmes :
- de la Révolution française à la première guerre mondiale
- de la fin de la première guerre mondiale aux mutations de la société dans la seconde moitié du 20ème siècle
Compétences développées :
- Se poser des questions pertinentes et y répondre en menant une recherche documentaire en bibliothèque;
- Critiquer et analyser différentes sources documentaires;
- Rédiger une synthèse sur base d’un corpus de documents;
- Communiquer des informations sous forme d’une ligne du temps, d’un tableau, d’un schéma
Débouchés :
- Études supérieures de type long : * Master en histoire, histoire de l’art, sciences humaines…;
- Études supérieures de type cours : * enseignement de l’histoire, EDM, sciences humaines…
Activités :
Festival de la caricature, cinéma à Virton, Verdun, Bastogne War museum, Rossignol, Caserne Dossin à Malines…
Précisions :
Cette option est ouverte à TOUS, quelles que soient les options prises au 3ème degré.
Géographie + (4h) – 3ème degré
Pour celles et ceux qui sont curieux et qui se posent les bonnes questions (Qui – Quoi – Quand – Où – Comment – Pourquoi) pour comprendre le monde qui nous entoure.
Objectifs :
Se positionner en tant que citoyen.
« Faire » de la géographie différemment, sur le terrain, en utilisant les médias, en rencontrant des personnes « ressources »
Aller voir « l’autre » et « ailleurs »
Vidéo(s):
- C’est par ici!
Thèmes :
Tout ce qui touche l’homme, à un endroit, sur la terre.
Exemples : l’environnement, les droits de l’homme, les phénomènes naturels, les communautés humaines…
Compétences développées :
- Développer une démarche d’analyse, un sens critique, utiles pour mes études supérieures.
- Apprendre l’art du débat en construisant un avis argumenté.
- Être capable d’investiguer avec beaucoup de discernement.
Débouchés :
Tous les domaines qui touchent l’environnement, la gestion du territoire, le développement durable …
Activités :
Débats, sorties nature (analyse de paysages, photos…)
Festival de la caricature et du dessin de presse (Virton), créer des cartes originales…
Précisions :
Cette option est ouverte à TOUS, quelles que soient les options prises au 3ème degré.
Mathématiques fortes (6h) – 3ème degré
Objectifs et compétences développées :
Le principal objectif du cours de mathématiques consiste comme d’autres cours à développer la coopération, la prise de parole, l’écoute et la régularité dans le travail, mais dans un langage qui lui est propre. On vise ainsi à développer la capacité de l’élève à résoudre des problèmes de plus en plus variés et complexes, à modéliser un processus de résolution logique, à choisir parmi les outils mathématiques disponibles ceux qui sont pertinents et appropriés.
Il s’agit bien d’initier chacun à une sorte de gymnastique de l’esprit qui lui permet d’analyser une situation problématique quelconque, d’en traiter les données et d’y trouver des solutions.
Vidéo(s):
- C’est par ici!
Thèmes :
- Géométrie vectorielle et analytique
- Fonctions réciproques et cyclométriques
- Lieux géométriques
- Nombres complexes
Débouchés :
Études supérieures scientifiques orientées technologie, recherche, ingénierie, domaines dans lesquels les mathématiques jouent un rôle essentiel.
Précisions :
Cette option est ouverte à TOUS, quelles que soient les options prises au 3ème degré.
Technicien(ne) en comptabilité (14h) – 3ème degré
Trois diplômes à la fin de ta 6ème !
Objectifs :
Permettre à l’élève d’apprécier la portée du métier d’aide-comptable et le sensibiliser à ses différentes perspectives. Le degré privilégie les processus d’apprentissage de type « learning by doing », qui visent à rendre l’élève le plus possible acteur de sa formation.
Vidéo(s):
- C’est par ici!
Compétences et thèmes développés :
- comptables & outils de gestion (8h en 5ème) : Pose des bases théoriques de la discipline comptable. Initiation de l’élève aux concepts et aux outils de la comptabilité, pour ensuite le former aux opérations courantes.
- Informatique de gestion (6h en 5ème) : Confrontation de l’élève à l’utilisation de logiciels bureautiques courants.
- Exercices pratiques de comptabilité & gestion (8h en 6ème) : Mise en situation réelle comme un aide-comptable dans une organisation. Apprentissage du logiciel de comptabilité Sage Bob 50.
- Activités d’insertion professionnelle (2h en 6ème) : Initiation aux différentes facettes de l’intégration dans un environnement professionnel. Deux activités majeures : un stage en entreprise d’une durée d’un mois, ainsi que la gestion complète d’une mini-entreprise.
- Questions économiques, juridiques et sociales (4h en 6ème) : Élargissement du champ de compréhension du monde économique, politique, juridique et social dans lequel le jeune va vivre et travailler.
Débouchés :
Accès à l’enseignement universitaire ou supérieur (type long ou type court) dans les domaines liés à la comptabilité et à l’économie.
Diplômes :
CESS – Certificat de Qualification – Certificat de gestion
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